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Para debater ações de combate a violações dos direitos das crianças e adolescentes em Salvador, a Secretaria de Políticas para Mulheres, Infância e Juventude (SPMJ) e a Plan International Brasil realizaram, na quarta-feira (11), no Teatro Gregório de Mattos (TGM), no Centro, o Festival Faça Bonito: Infâncias, Adolescências e Juventudes - Desafios no enfrentamento às Violências Sexuais em tempos de pandemia. O objetivo é fortalecer a rede de proteção dos direitos desse segmento e discutir estratégias para coibir tais práticas delituosas que apresentam índices alarmantes.
A atividade faz parte da programação do Maio Laranja na capital baiana e contou com a participação de líderes comunitários, gestores municipais, representantes de entidades da sociedade civil e de universidades. Para se ter uma ideia do problema, em 2021 o Disque Direitos Humanos (o popular Disque 100) registrou 100 mil relatos de violência contra pessoas inseridas nessa faixa etária no Brasil.
Preocupante – “Só aqui na capital baiana, no ano passado, foram registrados 314 casos de violência sexual em crianças de 1 a 4 anos. Ainda temos um alto índice de abuso e exploração sexual infanto-juvenil. A proposta é que a gente consiga fazer com que essa rede esteja mais unida para trabalharmos pontualmente em situações do tipo para diminuirmos esse número”, frisou a titular da SPMJ, Fernanda Lordêlo.
A gestora acrescentou que não há como falar do futuro das crianças se elas ainda sofrem com violação de direitos “de forma tão incisiva e preocupante”. Ela apontou, ainda, a necessidade de um trabalho de conscientização junto à sociedade para identificação de abusos, e da escuta popular para auxiliar o poder público na luta e combate a crimes contra essa população.
Orientação – Durante o evento, a defensora pública Mariana Tourinho Rosa enfatizou que a melhoria contínua dos trabalhos da Rede de Proteção Infanto-juvenil garante a aplicação das normas do ECA e de todo o sistema legal vigente. "Há todo um trabalho judicial com o acompanhamento dos casos, mas também fazemos um trabalho extrajudicial de conscientização e informação à sociedade", ressaltou a defensora.
Ela acrescentou que a Defensoria Pública do Estado lançou uma cartilha on-line e física de orientação de abusos contra crianças e adolescentes. A publicação pode ser acessada no site https:// bityli.com/ XnDPNd.
A gerente de Projetos da Plan International na Bahia, Elaine Amazonas, contou que a organização humanitária – presente em mais de 70 países – criou uma iniciativa, denominada Down to Zero, que busca discutir estratégias de atuação para o enfrentamento às violências sexuais contra crianças e adolescentes. No estado, o projeto acontece em Salvador, Mata de São João e Camaçari.
“Todo esse trabalho só funciona se feito em rede. Essa parceria é fundamental para discutir e aprimorar as políticas de atendimento a crianças e adolescentes, a fim de que as informações cheguem às comunidades. A população precisa mudar o olhar ‘adultocêntrico’ e ouvir as crianças, percebendo os sinais quando uma violência está acontecendo. Isso geralmente ocorre num âmbito interno, são pessoas próximas, familiares, amigos da família”, alertou.
Atividades – A iniciativa também contou com diversas atividades, como apresentações musicais, poesia e debates. Foram realizadas, ainda, ações com cuidadores/as e profissionais da Rede de Proteção Infantojuvenil dos municípios de Camaçari, Mata de São João e Salvador; e lançamentos da cartilha para parlamentares e setor turístico sobre a proteção de crianças, adolescentes e jovens, além do manual pedagógico para profissionais e lideranças comunitárias.
Os candidatos deverão acessar o site: www.agendamentosemdec.salvador.ba.gov.br para agendar o atendimento a partir das 17:30h. (Em caso de deficiência visual, os candidatos deverão entrar em contato pelo número: 3202-2005 para o agendamento) O atendimento está sendo realizado de forma híbrida: presencialmente e remotamente, via whatsapp; a escolha é no momento do agendamento.
Auxiliar administrativo (jovem aprendiz)
Ensino médio completo, sem experiência, imprescindível conhecimento no pacote office; Conforme a Lei do Aprendizado faixa etária de 18 à 23 anos
Salário: a combinar + benefícios
2 vagas
Cozinheiro Geral
Ensino médio completo, 6 meses de experiência
Salário: a combinar + benefícios
1 vaga
Mecânico de Caminhão III
Ensino médio completo, 6 meses de experiência, requisito imprescindível: disponibilidade para viajar, desejável curso na área
Salário: 2056,53 + benefícios
2 vagas
Auxiliar Financeiro (estágio)
Ensino superior incompleto em Gestão Financeira ou Administração (estar cursando a partir do 3º semestre a noite), sem experiência, imprescindível Conhecimento do Pacote Office
Bolsa: 700,00 + benefícios
1 vaga
Auxiliar administrativo ( vaga exclusiva para pessoas com deficiência )
Ensino médio completo, 6 meses de experiência, imprescindível boa dicção e conhecimento em informática.
Salário: 1.311,06 + benefícios
2 vagas
Churrasqueiro
Ensino médio completo, 6 meses de experiência
Salário: a combinar + benefícios
1 vaga
Recepcionista de Laboratório (vaga para pessoas com deficiência)
Ensino médio completo, 6 meses experiência, imprescindível Conhecimento de Informática
Salário: a combinar + benefícios
3 vagas
Auxiliar de recepção (estágio )
Ensino médio cursando (1º ou 2º ano ), sem experiência, imprescindível conhecimento em Informática e boa dicção.
Salário: 450,00 ( Bolsa)
2 vagas
Ajudante de Açougue ( vaga exclusiva para pessoas com deficiência)
Ensino médio completo, 6 meses de experiência
Salário: 1.296,00 + benefícios
2 vagas
Desenvolvedor de Android Pleno/Sênior
Ensino superior completo em Tecnologia da Informação ou áreas afins, 6 meses de experiência
Salário: a combinar + benefícios
2 vagas
Desenvolvedor de Web
Ensino superior completo em Tecnologia da Informação ou áreas afins, 6 meses de experiência
Salário: a combinar + benefícios
2 vagas
Coordenador de Marketing
Ensino superior completo em Marketing, 6 meses de experiência, imprescindível experiência com marketing digital e de produtos
Salário: a combinar + benefícios
1 vaga
Reparador e Pintor de Veículos
Ensino fundamental completo, 6 meses de experiência
Salário: a combinar + benefícios
1 vaga
Açougueiro
Ensino médio completo, 6 meses de experiência recente (2018 a 2021), requisitos imprescindíveis: Ter disponibilidade de horário e para trabalhar em Ondina, Itaigara e Lauro de Freitas
Salário: a combinar + benefícios
5 vagas
Técnico mecânico de ar condicionado
Ensino médio completo, 6 meses de experiência, disponibilidade de horário e para viajar.
Salário: 1.860,00 + benefícios
4 vagas
Atendimento Passador de Roupa em Lavanderia
Ensino médio completo, 6 meses de experiência, requisitos imprescindíveis: experiência com atendimento ao público e passagem de roupa em geral
Salário: a combinar + benefícios
10 Vagas
Analista de sistemas
Ensino superior completo - Analista de Sistemas, 3 meses de experiência, desejável conhecimento em desenvolvimento em plataforma Web e Desktop, Repertórios de códigos (GIT ou TFS),PL-SQL, SQLSERVER, XML, UML e vivência em modelagem de dados.
Salário: 4.739,00 + benefícios
1 vaga
Vendedor em Tecidos para Artigos de Decoração
Ensino médio completo, 6 meses de experiência, imprescindível experiência tecidos para artigos de decoração tipo: persianas, cortinas, almofadas, papel de parede e etc.
Salário: 1.265,00 + benefícios
1 vaga
Auxiliar de Limpeza (vaga exclusiva para pessoas com deficiência)
Ensino médio completo, 6 meses de experiência
Salário: 1.212,00 + benefícios
1 vaga
Auxiliar de Almoxarifado (vaga exclusiva para pessoas com deficiência)
Ensino médio completo, 6 meses de experiência
Salário: 1.212,00 + benefícios
1 vaga
Auxiliar de Faturamento (vaga exclusiva para pessoas com deficiência)
Ensino médio completo, 6 meses de experiência recente
Salário:1.212,00 + benefícios
1 vaga
Assistente de Marketing(estágio)
Superior incompleto em Comunicação Social ou Design(a partir do 5º semestre a noite), conhecimento necessário: Photoshop, illustrador, Premiere Pro, WordPress, After Effects, redação publicitária
Salário:1.212,00 + benefícios
1 vaga
Operador de Telemarketing (vaga exclusiva para pessoas com deficiência)
Ensino médio completo, sem experiência, imprescindível boa dicção e conhecimento de informática
Salário: a combinar + benefícios
40 vagas
A partir desta quinta-feira (12) até sábado (14), será realizada a Maratona Hack@Schools na Escola Municipal Professor Antônio Carvalho Guedes, em Capelinha de São Caetano. A ação, com início às 8h30, é uma parceria entre a Secretaria Municipal da Educação (Smed), a Space Terra, hub de conexão de projetos de impacto, e a Secretaria Municipal de Inovação e Tecnologia (Semit), com apoio do Consulado EUA Rio.
Direcionado a estudantes do Fundamental II, o objetivo do evento é fomentar o interesse e aprendizado em temas como Ciências, Inovação e Tecnologia; Meio ambiente e Sustentabilidade; Aeroespacial e Empreendedorismo, além de proporcionar o desenvolvimento de habilidades nos jovens para resolução de problemas, trabalho em equipe, comunicação e pensamento crítico. Uma trilha educativa, chamada “Space Terra Talks”, composta de 17 conteúdos disponibilizados pelo YouTube ou Facebook, serviram de base para contextualizar os alunos.
Durante a Maratona Hack@Schools, os alunos participantes serão divididos em 25 equipes com quatro alunos cada, sendo necessário haver dois meninos e duas meninas nas equipes. Estes receberão a orientação de um professor para apresentar uma solução criativa e inovadora dentro de dois desafios a serem escolhidos, denominados Desafio da Terra ou Desafio Space.
No primeiro dia, ocorrerá formação das equipes e treinamento com todas as informações para os participantes. No segundo dia, as equipes irão trabalhar no desenvolvimento dos projetos, que serão finalizados e apresentados no último dia. Para avaliar as atividades, será montada uma banca de jurados que fará a pontuação e decidirá pelas equipes vencedoras, sendo consideradas três equipes como ganhadoras, independente do desafio escolhido.
As equipes vencedoras irão participar nos dias 1º e 2 de outubro do hackathon internacional “Nasa Space Apps Salvador”, que, na sua 5ª edição na cidade, vai reunir pessoas envolvidas com a inovação e criatividade para apresentar os desafios encontrados propostos pela Nasa. As equipes do Hack@Schools vão concorrer com demais equipes do “Nasa Space Apps Salvador”, podendo chegar à etapa mundial.
Nesta quarta-feira (11), teve início a primeira de três turmas do curso de formação de brigada de incêndio do Centro Histórico de Salvador. A ação está prevista no Plano de Contingência da região, em fase de conclusão pela Defesa Civil da capital baiana (Codesal).
Com a coordenação do tenente do Corpo de Bombeiros da Bahia, Jorge Dias, o treinamento de cada turma, que é restrita a um público específico, será feito em dois dias. O objetivo é capacitar os brigadistas a combaterem o princípio de incêndio, utilizando corretamente os extintores, além das técnicas de primeiros socorros.
“Estamos em parceria com a Codesal em prol da sociedade e buscando a excelência para que façamos um trabalho de prevenção de combate a incêndios, primeiros socorros e evacuação em caso de sinistro”, disse a major BM Jamile Lutiane Mattos, comandante do 1º Grupamento de Bombeiros Militar (1º GBM/Barroquinha).
O Plano de Contingência tem o objetivo de ampliar a segurança da região e envolver a comunidade na prevenção de incêndios e desabamentos. A medida pretende evitar situações como a ocorrida em novembro de 2017, quando um incêndio atingiu o casarão onde funcionava a Sala de Arte Cine XIV, no Pelourinho.
“Com essa parceria com o Corpo de Bombeiros Militar, conseguiremos treinar mais pessoas, para enfim podermos entregar a sociedade o Plano de Contingência do Centro Histórico. Nessa primeira turma, temos membros das igrejas, empreendedores, comerciantes, donos de restaurantes, hotéis, museus, que também fazem parte desta estrutura que estamos construindo”, acentuou o diretor-geral da Codesal, Sosthenes Macêdo.
A coordenadora de Ações de Prevenção e Redução de Riscos da Defesa Civil, Gabriela Morais, destacou que a convocação dos participantes não foi aleatória, mas motivada pelo vínculo com o local, já que estão na poligonal do sítio histórico e reconhecem a importância da área tombada como Patrimônio Histórico da Humanidade. “Espero que vocês aproveitem bem o curso para que, caso necessário, possam atuar nas primeiras ações de combate a incêndios e ajudem a preservar o local”, acrescentou.
O prefeito de Salvador, Bruno Reis, se reuniu nesta quarta-feira (11) em Brasília com dirigentes da Frente Nacional de Prefeitos (FNP) e parlamentares para discutir o Projeto de Lei 4.392/21, que prevê o subsídio do governo federal para o transporte público urbano. Se aprovada pela Câmara dos Deputados, a proposta destinará R$5 bilhões para financiar a gratuidade oferecida a idosos no sistema.
A audiência contou com a participação do deputado federal Isnaldo Bulhões (MDB/AL), relator da matéria no Congresso Nacional. Segundo ele, “a perspectiva é chegar a um texto final que atenda às necessidades das cidades e possamos colocar em votação na próxima semana”. O encontro teve ainda a participação do presidente da FNP e prefeito de Aracaju, Edvaldo Nogueira; o prefeito de Ribeirão Preto (SP) e secretário-geral da FNP, Duarte Nogueira; e o deputado federal baiano Mário Negromonte Jr. (PP).
Bruno, que é vice-presidente de PPPs e Concessões da FNP, contou durante a reunião sobre o trabalho que tem realizado para evitar grandes reajustes em Salvador, como a isenção do ISS e de outras taxas, além de ter aberto mão das outorgas. “O subsídio é para compensar as perdas que tivemos durante a pandemia e o aumento do preço do diesel. Duas situações que impactaram os municípios e o transporte público”, afirmou, após a reunião.
Durante o Maio Laranja, através da Campanha Nacional Faça Bonito, o corpo docente da Escola Municipal Saturnino Cabral, localizada em Cosme de Farias, se mobilizou a fim de conscientizar pais e crianças sobre formas de defesa contra violência sexual infantil e erotização precoce. Na próxima quarta-feira (18), acontece o dia D da Campanha Faça Bonito, englobando um bate-papo entre o Conselho Tutelar e as crianças do 3º ao 5º ano, levando formas de defesa de abusos para alunos de oito a 11 anos.
Para as crianças da educação infantil, haverá a contação de história Chapeuzinho Laranja. Essa dramaturgia, de autoria de Renato Borges, traz a narrativa de duas crianças. Uma delas tem um contato sexualizado com um adulto, a outra, instrui as formas corretas de comportamento para que não se viva um abuso.
“A aceitação tem sido incrível. Tenho ouvido relatos emocionantes que mostram a confiança que as crianças depositam na escola e nos professores. Nós somos um referencial de confiabilidade desses meninos e meninas. Eles vêem a escola como um ambiente de amparo e cuidado”, ressaltou Borges.
Iniciativa – O professor e idealizador do projeto, Renato Borges, explicou o objetivo das ações. “Infelizmente, nossas crianças estão expostas ao abuso sexual até dentro das próprias casas. Pensando em uma forma de combater essa violação de direitos, aproveitamos o Maio Laranja para trazer conteúdos de alerta, a fim de conscientizar meninos, meninas e responsáveis sobre sinais de violência. As atividades lúdicas têm como propósito criar uma rede de proteção, iniciada pela própria criança, que precisa estar atenta para frustrar estratégias de possíveis abusadores”, destaca o professor.
Esta semana, cerca de 30 alunos, entre 6 e 7 anos, conheceram a história Kiko e a Mão, livro produzido pelo Conselho da Europa na Campanha para o Combate à Violência Sexual contra as Crianças. O livro relata a história de uma criança e uma mão, que é a figura ilustrativa de uma pessoa que pode ser o abusador.
Assim como na vida real, este personagem oferece e proporciona a realização dos anseios infantis, com o intuito de se aproximar. Ao receber propostas inadequadas da mão, o protagonista diz não, trazendo instrução e alerta sobre como agir nesses casos. Após a atividade, as crianças fizeram um reconto, com elementos de proteção, narrando formas de condução próprias.
A Prefeitura inaugurou, na manhã desta quarta-feira (11), a primeira unidade da Escola Digital de Economia Criativa (Co.liga). O espaço fica localizado no Subúrbio 360, equipamento da Prefeitura localizado em Coutos, e conta com computadores, tablets e máquina fotográfica doados pela Associação dos Magistrados Brasileiros (AMB) ao município, por meio de convênio.
A inauguração contou com a presença da vice-prefeita de Salvador, Ana Paula Matos, que afirmou que a cidade já tem se posicionado como referência na economia criativa. “Aqui é um projeto nacional da Fundação Roberto Marinho (FRM), com a Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a cultura (OEI) no Brasil, em parceria com a Prefeitura. Aqui o jovem vai ter mentoria, tutoria e equipamento para que possa de fato não só aprender, mas materializar isso”.
A plataforma Co.liga já conta com 760 soteropolitanos inscritos e, mais do que acessar cursos na área digital e de economia criativa, eles também têm um espaço coligado onde é possível trocar oportunidades de trabalho, fazer sociedades, além de ter oportunidades de emprego e renda.
“Na Escola Digital, eles podem materializar o sonho. São pessoas que têm vontade de fazer esses cursos e não têm equipamento, máquina fotográfica, estúdio, um espaço para capacitação, e aqui tem o computador, monitores e supervisores. É o primeiro laboratório da Co.liga e a nossa galera coligada vai dar muito orgulho para a cidade”.
Estrutura – A Escola Co.liga ofertará os cursos e os alunos da Escola Laboratório (Escolab) terão a oportunidade de colocar as aulas em prática, viabilizando uma oportunidade de capacitação e geração de renda. Os cursos envolvem comunicação e empreendedorismo, design, música e gravação em casa, todos com até cinco horas de carga horária.
As inscrições podem ser feitas pelo site do projeto (https://coliga.digital/cursos) ou diretamente com agendamento na direção do Subúrbio 360, e o público-alvo são jovens entre 18 e 28 anos. Esta é a primeira sala inaugurada no Brasil por meio da Escola Co.liga, com ação articulada por intermédio do Escritório de Governança Social Santa Dulce dos Pobres, da Prefeitura de Salvador.
O titular da Secretaria Municipal da Educação (Smed), Marcelo Oliveira, lembrou que a Escola Co.liga tem uma participação especial na pasta, que é responsável por formar as crianças e jovens no ensino fundamental e, para além disso, pensando em um futuro próximo, oferecendo oportunidades de geração de emprego e renda para a juventude.
“Temos no Planejamento Estratégico da Smed um projeto muito importante para oferecer educação digital, profissionalizando jovens e todos aqueles que de alguma maneira se relacionam com a rede. E vem a Co.liga criando a oportunidade, usando a sinergia das instalações do Subúrbio360 e outras que vamos expandir, oferecendo à população, principalmente aos jovens, essa possibilidade de uma formação técnica e profissional. É oportunidade de geração de renda, usando uma estrutura que já existe e assumindo esse papel de protagonismo na profissionalização”, disse o gestor.
Prioridade – Segundo o diretor e chefe da representação da OEI no Brasil, Raphael Callou, a ação demonstra a prioridade que a juventude tem no plano de retomada econômica, principalmente no pós-pandemia, para Salvador.
“A cidade pulsa cultura e economia criativa, seja na gastronomia, na música, e o que a gente percebeu era que havia necessidade, além dos cursos digitais oferecidos livremente, de também ter um ponto de apoio em que as pessoas pudessem superar as dificuldades, com acesso gratuito à tecnologia e a equipamentos de última geração. Assim, oferecemos à população que não consegue ter acesso de outra maneira, um polo de apoio e de inclusão, o primeiro deles a ser lançado no Brasil”.
A presidente da AMB, juíza Renata Gil, declarou que a abertura de espaços como a Co.liga desperta nos jovens o interesse no audiovisual, para que consigam empregos nessa área que é uma vocação do baiano. “Estou muito feliz em dar esse primeiro passo com a Prefeitura de Salvador e com entidades respeitadas como a OEI e a Fundação Roberto Marinho, pois a educação é o caminho para mudar a realidade de 30 milhões de pessoas abaixo da linha da pobreza”.
Jovens e adultos que residem na Cidade Baixa estão tendo a oportunidade de se alfabetizar e letrar, sem nenhum custo. A ação, desenvolvida pela Secretaria de Desenvolvimento, Emprego e Renda (Semdec), ocorre através de uma parceria com o Instituto Yduqs, o Centro Universitário Estácio e com a Prefeitura-Bairro Cidade Baixa.
A atividade faz parte do projeto Simm Prepara, que visa o fortalecimento do cenário de empregabilidade, preparando os cidadãos em disciplinas básicas para que, ao participar de processos seletivos, tenham êxito na busca por uma oportunidade de trabalho.
Carlos Augusto Pereira, 66 anos, contou que participar do projeto vai trazer mais dignidade para sua vida. "Estou muito emocionado por estar aqui. Eu parei de ir à escola muitos anos atrás. Me pergunto porque parei de estudar e não encontro resposta. Quando ouvi que teria essa ação na rádio fiquei muito feliz e estou achando tudo nota dez. Aqui eu estou buscando o que eu perdi. Quero me letrar para entender melhor o mundo", afirmou.
Para Roque Paulo Oliveira, 71 anos, este é o pontapé inicial para uma grande transformação de vida por meio da educação. "Quero retomar os estudos e aprender muito para poder estudar direito. Vou me dedicar muito porque como advogado vou poder mudar minha história e resolver pendências que tenho faz tempo. Nunca é tarde para estudar", destacou.
Com aulas iniciadas na terça-feira (10), a expectativa é que, até o final do ano, sejam formados com esta ação de letramento e alfabetização 80 cidadãos. As aulas vão ocorrer das 14h às 17h, sempre às terças e quartas, no Campus Fratelli Vita da Estácio, localizado no bairro da Calçada. A expectativa é que sejam quatro meses de formação para cada turma.
A estudante de pedagogia e professora de uma das turmas do projeto, Jamile Lima Matos, contou que o processo de alfabetização e letramento do público tem sido uma troca valiosa para todos. "A perspectiva é a melhor possível e o conhecimento é algo que ninguém tira de você. Esse conhecimento não pesa, não ocupa espaço e vem para agregar. Esse momento de letramento é uma troca e estou aprendendo junto com eles", contou.
Dinâmica – O programa tem como proposta suprir o conhecimento dos participantes em português e matemática, na leitura e escrita de pequenos textos, além de fortalecer a compreensão de texto. No campo da lógica tem a intenção de colaborar para resolver problemas matemáticos simples. Os alfabetizandos também aprenderão a se comunicar por intermédio de mensagens de texto em aplicativo de dispositivo móvel e utilizar, de forma crítica, informações veiculadas nas diferentes mídias digitais.
O letramento dos cidadãos está alinhado com o quesito número quatro dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU), que busca garantir que todos os jovens e uma substancial proporção dos adultos estejam alfabetizados e tenham adquirido o conhecimento básico de matemática até 2030. O ODS 4 visa assegurar a educação inclusiva, equitativa e de qualidade, além de promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida.
Os 251 moradores da comunidade Guerreira Zeferina, em Periperi, já estão com o título de posse do imóvel em mãos, através do programa municipal Casa Legal. Os documentos foram entregues pela vice-prefeita Ana Paula Matos e pelo secretário de Infraestrutura e Obras Públicas (Seinfra), Julio Santos, em cerimônia realizada no local na terça-feira (10).
O programa legaliza a posse do uso da terra, assegurando o direito à moradia e o exercício da cidadania aos ocupantes. O título de Concessão de Direito Real de Uso (CDRU) garante a concessão do imóvel pela Prefeitura por tempo indeterminado, desde que não haja desvio da finalidade do habitacional. Com o CDRU não é permitido modificar a unidade residencial para atividade comercial, locação ou qualquer outra diversa da moradia do concessionário ou da família.
A vice-prefeita Ana Paula Matos declarou que a entrega dos títulos de concessão do imóvel faz parte de um resgate histórico de um povo batalhador. “Não mediremos esforços para melhorar ainda mais a vida dessas pessoas”, afirmou a gestora.
O titular da Seinfra ressaltou que a ação é um marco na vida dos moradores e moradoras da Guerreira Zeferina. Ele relembrou que o local, quando era conhecido como Cidade de Plástico, não possuía saneamento básico e nem infraestrutura e, hoje, a realidade é totalmente diferente, após a intervenção realizada pela Prefeitura. “Esse título de posse é um direito de vocês”, pontuou Santos.
Morador da comunidade desde 2009, Ubaldino Basílio, 54 anos, era só felicidade ao receber o título de posse do apartamento. “Estou muito feliz, um sonho que realizei. Agora teremos a garantia para nossos filhos, não há preço que pague isso”.
A comerciante Valdilza Silva, 49 anos, mora com os dois filhos há mais de dez anos na Guerreira Zeferina e não escondeu a emoção ao ter o documento em mãos. “Estou muito emocionada. Há tempos estávamos esperando essa escritura e, graças a Deus, tudo que foi prometido, foi cumprido. Eu tenho um quiosque aqui e estou reformando para continuar garantindo o meu sustento”, declarou.
Na cerimônia de entrega estiveram presentes também o secretário de Promoção Social, Combate à Pobreza, Esporte e Lazer (Sempre), Daniel Ribeiro, demais gestores municipais e autoridades.
Urbanização – Com quatro anos completados em abril, o Conjunto Habitacional Guerreira Zeferina possui uma área de 20 mil m² e é composto por apartamentos distribuídos em 10 prédios, com dois ou três quartos. Além disso, o conjunto dispõe de 20 moradias adaptadas, para pessoas com deficiência.
No local também foram construídos uma escola, que atende crianças de dois a cinco anos em ensino integral; campo de futebol; centro comunitário, miniquadra; boxes comerciais; espaço de convivência e lazer; calçadão de acesso à praia; deque; e estacionamento, além de instalação de sistema solar fotovoltaico – neste caso, em parceria com a Coelba. Todo o projeto urbanístico foi construído pelo Município em diálogo com os próprios moradores.
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