Fanfarras de oito escolas da rede municipal finalizam os preparativos para o desfile do Dois de Julho, em celebração ao 193º aniversário da Independência do Brasil na Bahia, no próximo sábado. Serão cinco bandas desfilando no turno matutino - Arlete Magalhães, Cidade de Itabuna, Helena Magalhães, Periperi e Teodoro Sampaio - e outras três na parte da tarde - Palestina, Alexandrina Santos Pita e Fazenda Coutos.

Aproximadamente 550 estudantes, com idades entre 10 e 17 anos, participarão das apresentações, sendo que cinco fanfarras contarão com 50 alunos, enquanto três entidades desfilarão com 100 alunos. Além das fanfarras, a Filarmônica da Escola Municipal Antônio Carlos Magalhães, do bairro de São Caetano, participará do desfile no turno vespertino e do Encontro de Filarmônicas, no domingo (3) à noite, coordenado pelo maestro Fred Dantas, no Largo do Campo Grande.

Preparação - De acordo com a coordenadora de Avaliação da Secretaria Municipal da Educação (Smed), Daniela da Hora, a rotina de ensaios e a preparação para o desfile contaram com encontros semanais nas unidades escolares e, com a proximidade do desfile, os sábados passaram a integrar o calendário preparatório para os últimos ajustes antes da celebração.

"Apesar do objetivo no trabalho com música não ser a profissionalização, alguns dos ex-alunos hoje são regentes de fanfarras municipais, estaduais e particulares. As fanfarras têm proporcionado aos nossos alunos o primeiro contato com a prática da música instrumental, e muitos deles se profissionalizam na área por conta desta primeira atividade desenvolvida aqui. Além do trabalho em grupo que auxilia na interação, na troca e na socialização, o dia a dia com as fanfarras possibilita às crianças e jovens um autoconhecimento como sujeitos pertencentes a um grupo com responsabilidades e papeis sociais. No que tange aos desfiles cívicos, por sua vez, o trabalho possibilita o resgate e a importância dos valores que fazem parte da nossa história e deixa a garantia de uma formação cidadã", destacou a educadora.