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A Fundação Cidade-Mãe (FCM), vinculada à Secretaria Municipal de Políticas para Mulheres, Infância e Juventude (SPMJ), realizou na terça-feira (3) a certificação dos alunos do curso de Coordenação e Produção de Eventos. A entrega dos certificados ocorreu na sede da FCM, situada no Engenho Velho de Brotas.
Concluída na semana passada, a capacitação foi ofertada gratuitamente pelo órgão a jovens com idade entre 18 a 24 anos, apenas de forma on-line em função da pandemia da Covid-19. O curso de Coordenação e Produção de Eventos foi transmitido pela plataforma Google Meet, tendo carga horária de 20h e conteúdo programático dividido em quatro módulos. Foram abordados assuntos como noções básicas de eventos, planejamento de pré e pós-produção, pesquisa de mercado, captação de recursos e patrocínio, entre diversos outros temas.
A iniciativa promoveu mais qualificação aos participantes que pretendem atuar na área de eventos, um dos segmentos que mais movimentam a economia de Salvador. “Até o começo do curso fiquei receosa em participar, porque achei que não ia aprender muito pelas aulas terem sido virtuais, mas foi maravilhoso e pude tirar todas as dúvidas. Essa capacitação aprimorou mais meu currículo e, agora, o intuito é tentar arranjar emprego na área de eventos”, celebrou Rute Santana, 20 anos.
A presidente da FCM, Isabela Argolo, destacou a importância de oferecer atividades que proporcionem conhecimento e profissionalização à juventude. “Diante da pandemia, vivenciamos vários desafios. Nos reinventamos oferecendo uma atividade na modalidade on-line, e para as próximas já retornaremos ao presencial. Oferecer cursos como esses que habilitam nossos jovens, dando a eles ferramentas para possibilitar geração de renda, ter acesso mais fácil ao mercado de trabalho, sem dúvidas, é uma grande oportunidade de promover transformação”, afirmou.
Inscrições – A FCM está com inscrições abertas para mais uma capacitação gratuita, dessa vez, na área de Cerimonial de Formatura e 15 anos. As matrículas devem ser feitas na sede da própria fundação, no Engenho Velho de Brotas, e os participantes têm que ter idade a partir de 18 anos.
Para efetuar a inscrição, é necessário levar comprovantes de residência e de escolaridade, RG e CPF. As aulas ocorrerão entre os dias 16 a 19 deste mês, no horário das 9h às 12h. Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (71) 3202-2433.
A Prefeitura, através da Secretaria Municipal da Educação (Smed) prossegue, desde a segunda-feira (26), com a segunda etapa de distribuição dos kits complementares de alimentação escolar, para os alunos matriculados na rede municipal de ensino, na modalidade híbrida/semipresencial. Cerca de 150 mil estudantes receberão os kits, até o dia 13 de agosto.
De março de 2020 até maio deste ano, a Prefeitura já distribuiu dois milhões de cestas básicas, que somam mais de 29 mil toneladas de alimentos. Devido ao retorno das aulas nas escolas municipais, houve uma adequação nos kits, que continuam sendo entregues, mas com mudanças na composição.
O diretor da Escola Municipal Presidente Médici, Willian Silva, destacou a importância do kit na garantia da alimentação familiar. “A Prefeitura está dando todo suporte aos alunos da rede municipal. As crianças estão recebendo a alimentação escolar nos dias de aula presencial. Com a distribuição do kit complementar, as famílias são auxiliadas na garantia do alimento em casa. Isso ajuda muito a população, tornando a escola um referencial na parceria com a comunidade. Nós funcionamos como um apoio aos moradores”, disse.
O vigilante Márcio Rodrigues, de 33 anos, pai da estudante Nicole Santos, ao receber o kit complementar, falou sobre as dificuldades, durante a pandemia da Covid-19, ressaltando o benefício do auxílio. “Devido ao coronavírus, tudo ficou mais difícil. No mercado, está tudo caro, então qualquer ajuda é válida,” afirmou.
Cronograma – Até 30 de julho, os kits serão entregues nas unidades de ensino das Gerências Regionais de Educação (GREs) Centro, Subúrbio II, Liberdade/Cidade Baixa, São Caetano e Pirajá. De 2 a 6 de agosto, serão contemplados os alunos matriculados nas escolas das GREs Cajazeiras, Orla e Itapuã. E de 9 a 13 de agosto, os kits chegam às GREs Subúrbio I e Cabula, e aos estudantes do projeto Pé na Escola.
A Prefeitura de Salvador e a APLB Sindicato se reuniram para discutir o retorno dos professores à sala de aula. O encontro foi realizado nesta quinta-feira (22), no Palácio Thomé de Souza, com as presenças do prefeito Bruno Reis, do secretário municipal da Educação (Smed), Marcelo Oliveira, e de representantes da entidade.
Na ocasião, o prefeito apresentou o cronograma de aplicação da 2ª dose da vacina em todos os profissionais da educação que atuam nas escolas, informando que todos estarão vacinados com a segunda dose até o dia 28 de julho próximo. Por solicitação da APLB, esse cronograma de vacinação será encaminhado formalmente para que seja divulgado entre os trabalhadores.
Com isso, passou-se à discussão de uma data para a volta efetiva às aulas presenciais na rede municipal de ensino, que pode ocorrer no dia 9 ou dia 16 de agosto. A APLB concorda que todos os profissionais de ensino devem voltar às atividades em agosto, uma vez que a principal condição para esse retorno é a categoria estar imunizada com as duas doses. A proposta será levada para avaliação do conjunto de trabalhadores da Educação que atuam nas escolas.
“Mais uma vez recebemos a APLB, seguindo o compromisso da Prefeitura de estar sempre aberta ao diálogo. Todas as condições foram atendidas e, agora, precisamos promover o retorno das atividades escolares, no sentido de evitar mais prejuízos no ensino e aprendizado dos alunos”, declarou Bruno Reis.
A Secretaria Municipal da Educação (Smed), com o intuito de aprimorar a qualidade da alfabetização das escolas de Salvador, está trazendo para a Rede o Programa Aprender pra Valer. A iniciativa vale para as escolas que têm alunos nos anos iniciais, atendendo todas as turmas do 1º ao 5º ano, e tem a proposta de elevar o percentual de estudantes em nível avançado de língua portuguesa e matemática, superando os parâmetros propostos pela meta do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).
A diretora pedagógica da Smed, Cinthia Santos, lembra que o programa já está em fase de implantação nas Gerências Regionais. “As equipes estão tendo formação no âmbito do programa, que busca fortalecer as práticas de acompanhamento e monitoramento junto às unidades escolares e fortalecimento dos processos de formação, com foco na alfabetização e no letramento”.
Ela afirma que, através dessa iniciativa, é possível encontrar uma oportunidade de qualificação dos processos pedagógicos. “É um projeto que fortalece a formação continuada de professores, coordenadores e gestores escolares, além da equipe técnica da Smed”, finaliza, lembrando que esse processo será feito com utilização de materiais próprios da Rede Municipal de Educação – o Referencial Curricular e Cadernos Nossa Rede.
A diretora reforça a importância da parceria, por se tratar de um programa que busca contribuir com a educação municipal. “Todo o processo conta com profissionais da própria rede, que estão imersos nas discussões e reflexões, nos processos de formação e supervisão e, de forma colaborativa e sistemática, vão fazendo o Aprender pra Valer ser uma marca em nosso município”.
O programa conta com a parceria da Fundação Lemann, que apoia também a Associação Bem Comum para a realização do Programa Aprender pra Valer. Cinthia lembra ainda que a parceria é um apoio para este desafio na educação, se comprometendo com as medidas de gestão educacional e pedagógica. “A Smed não tem poupado esforços para melhorar a qualidade de ensino dos estudantes, superando as dificuldades em busca de resultados, de forma a garantir a excelência de aprendizagem das crianças em nossa rede”.
Estudantes de Salvador estão tendo a chance de descobrir e desenvolver recursos para começar a construção do futuro profissional através do projeto Educ Live JA Bahia – Conectado com o Amanhã. A iniciativa realizada pela JA Bahia, organização que estimula o desenvolvimento de estudantes para o mercado de trabalho, ocorre com apoio da Secretaria Municipal de Educação (Smed) e é direcionada para estudantes das redes municipal e estadual de Salvador.
A atividade consiste em duas lives nas quais a proposta é que os jovens se conectem com o futuro profissional identificando opções de formação e carreiras a seguir. A edição do projeto teve início nesta terça (27) e encerra na sexta-feira (29). A atividade ocorre das 14h às 17h, no canal da organização no YouTube.
Dentro desta proposta estão sendo abordadas perspectivas de carreiras e informações sobre quais as competências comportamentais são desejadas pelo mercado de trabalho. Os temas trabalhados são mercado de trabalho, empregabilidade, currículo e entrevista de emprego. Além das lives os jovens ainda terão acesso a conteúdos adicionais, a um game virtual e certificação de participação com carga horária de quatro horas.
O programa conta com a presença da assistente social, empreendedora, mentora para mulheres empreendedoras e idealizadora do Projeto Subúrbio em Conexão, Selma Coutinho, e da psicóloga organizacional e do trabalho, mentora de carreira e empreendedorismo, Lua Lídio. A apresentação é do professor, recreador e voluntário da JA Bahia, Rene do Vale.
A Secretaria Municipal de Educação (Smed) vai promover, nesta quarta-feira (21), a partir das 14h, no seu canal do YouTube, uma live temática sobre Bolsa Família e Cadastro Único. O evento é destinado a gestores, secretários escolares, pais, mães e responsáveis, além de beneficiários do Programa Bolsa Família.
O encontro virtual servirá para esclarecer dúvidas sobre a retomada das aulas na rede municipal e o registro da frequência escolar dos alunos, com a participação de Leandra Adelino, do serviço social da Secretaria Municipal de Promoção Social, Combate à Pobreza, Esportes e Lazer (Sempre).
Segundo a coordenadora municipal do Programa Bolsa Família na Smed, Rita Sales, devido à pandemia e à falta das aulas presenciais, não foi feito o acompanhamento da frequência dos alunos no período. “Com a retomada, é necessário fazer atualização do cadastro”, adiantou. Na ocasião também será apresentado o novo sistema de coleta de frequência, que será implantado pelo Ministério da Educação e Inep, em todo o país.
Rita lembrou que existem ações intersetoriais que englobam a Smed, a Sempre e a Secretaria Municipal da Saúde (SMS), na execução dos serviços. “Como Educação, acompanhamos a frequência em todas as escolas de Salvador, sejam as particulares, municipais e também estaduais. No caso da Sempre, ela é a porta de entrada dos pais e responsáveis, através do CadÚnico”. Ao todo, são 431 escolas municipais, 214 estaduais e 1,6 mil particulares, com alunos beneficiados.
A coordenadora reforçou que as famílias têm que manter os filhos na escola. De cada aluno matriculado, com idade entre seis e 15 anos, são exigidos 85% de frequência no ano letivo. Já os estudantes de 15 a 18 anos precisam ter 75% ou mais de presença. “Se o aluno falta, o benefício é bloqueado, em alguns casos pode ser até cancelado. Por isso temos ações voltadas para o Bolsa Família, levando informação a famílias e gestores”, concluiu.
Além da live, a Smed promove palestras nas escolas e presta assistência social, cobrando dos pais a atualização obrigatória do CadÚnico, a cada dois anos. As crianças menores de dois anos também são acompanhadas pela SMS, para garantir a atualização do cartão de vacinação, e mulheres em idade fértil, de 12 a 44 anos, contam com acompanhamento semestral.
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Suspensas desde março de 2020, por força da pandemia de Covid-19, as aulas presenciais do projeto Cidadão Aprendiz foram retomadas neste mês de julho, seguindo todos os protocolos sanitários de enfrentamento ao coronavírus. As atividades são realizadas na Unidade Dendezeiros do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), localizada no bairro do Bonfim.
O projeto tem como objetivo oferecer formação e experiência profissional para jovens em condição de vulnerabilidade socioeconômica. A ação é resultado de um acordo de cooperação entre a Prefeitura – através da Secretaria Municipal de Promoção Social, Combate à Pobreza, Esportes e Lazer (Sempre) e da Secretaria Municipal de Políticas para Mulheres, Infância e Juventude (SPMJ) –, o Ministério Público do Estado da Bahia (MP-BA), o Ministério Público do Trabalho (MPT), a Defensoria Pública do Estado da Bahia (DPE-BA), a Fundação da Criança e do Adolescente (Fundac), a Superintendência Regional do Trabalho e Emprego (SRTE) e o Senai.
“O Cidadão Aprendiz concilia escolarização, aprendizado técnico e trabalho. Iniciado em 2017, o projeto prioriza a inclusão de jovens egressos de medidas socioeducativas e institucionalizados. Ao todo, vamos formar 90 jovens no curso profissionalizante de assistente administrativo, incluindo a turma atual com 30 estudantes, nesta que é a terceira edição”, informou a assistente social da Sempre e técnica de referência do projeto, Carolina Leal.
A coordenadora de cursos do Senai, Aline Sodré, afirmou que os estudantes do projeto têm acesso aos mesmos professores, estrutura física, laboratórios e fardamento dos alunos regulares. “Composto por práticas simuladas, o estudante aprende, na teoria e na prática, recursos humanos, contabilidade, financeiro e logística, podendo atuar como assistente administrativo em qualquer uma dessas áreas”, descreveu Aline. O curso tem carga horária de 600 horas ou aproximadamente nove meses, com aulas de segunda a sexta-feira, das 13h às 17h.
Professora de fundamentos da qualidade e sistemas produtivos do projeto Cidadão Aprendiz e do Senai, Rebeca Latiff afirma que a maioria da turma é dedicada às aulas porque vê o curso como uma oportunidade extraordinária de prosperidade. “São jovens muito aguerridos que demonstram uma vontade intensa de aprender, pois sabem das dificuldades de não ter pai nem mãe que os sustentem. Alguns são maiores de idade, não são mais institucionalizados e realmente precisam da inserção no mercado de trabalho. Eles têm confiança de que o certificado do Senai representa um salto à frente em suas vidas”, disse.
Oportunidade – Mateus Miranda, 18 anos, cursa o 2º ano Ensino Médio e soube do projeto através da assistente social que atua na instituição onde ele reside. “Eu estava em busca do primeiro emprego e quando ela [a assistente social] me falou dessa oportunidade, eu não pensei duas vezes, agarrei e até hoje estou aqui. Literalmente eu amo este curso. O simples fato de ter o nome do Senai em meu currículo agrega muito para o mercado de trabalho”, contou o estudante, que sonha em se tornar veterinário e professor de administração.
A colega Alexia Silva, 18 anos, também soube do Cidadão Aprendiz quando morava numa casa de acolhimento e se interessou pela oportunidade. “A psicóloga do abrigo me falou do projeto e eu logo enxerguei um futuro diferente, o início de uma vida mais próspera. Já estava ansiosa para voltar às aulas, com saudade dos meus colegas e instrutores. Aqui, sou respeitada, acolhida e nunca fui discriminada pelo fato de ser uma mulher trans”, destacou Alexia, que pretende continuar os estudos depois do curso no Senai e se graduar em psicologia.
Com a fase verde do Plano Salvador de retomada das atividades econômicas, as bibliotecas municipais voltam a receber o público a partir de agosto. Nas bibliotecas Reitor Edgar Santos, localizada na Ribeira, e na unidade Denise Tavares, na Liberdade, a visitação será realizada por meio de agendamento via endereço eletrônico, com acesso de até dez pessoas a cada uma hora. Já a biblioteca Nair Goulart, situada no bairro de Valéria, por ter uma demanda menor, a reserva não será necessária, no entanto o limite é de até cinco pessoas a cada uma hora.
A museóloga responsável pela Gerência de Bibliotecas Fomento à Leitura e o Livro da Fundação Gregório de Mattos (FGM), Jane Palma, reforça os cuidados realizados pelos espaços para receber o público. "Tomamos todos os cuidados, adicionando dispensers de álcool em gel, higienizando os espaços e trabalhando na conscientização dos nossos colaboradores. Também será obedecido o distanciamento de 1,5m e o uso de máscara a todo momento. Além disso, fica proibida a alimentação dentro dos espaços, sendo possível levar apenas água", alertou.
Para agendar um horário na Edgar Santos, os interessados devem enviar e-mail para This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. , em caso de dúvidas ligar para (71) 3202-7878. Já os atendimentos na unidade Denise Tavares serão marcados nos e-mails This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. ou This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. .
No ato da reserva, o interessado deve registrar o objetivo da pesquisa e assunto a ser pesquisado, para que os profissionais se organizem e separem quais livros podem contemplar a leitura e, assim, possam reservar uma data e horário.
Visita escolar – As visitas escolares, que costumavam ocorrer antes da pandemia, podem ser realizadas com agendamento prévio e divisão de turma, para não exceder o número de pessoas permitidas nos espaços. "Estamos abertos para receber a visitação de alunos, porém deve ser feita com agendamento e divisão de turmas, que podem ser feitas no mesmo dia, em turnos diferentes", acrescentou Jane Palma.
Com a aproximação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), no mês de novembro, estão previstas para iniciar em agosto as rodas de conversas, com temáticas que auxiliem os alunos na preparação para fazer as provas. Cada roda terá a presença de professores para elucidar as principais dúvidas dos alunos.
A comunidade de Cosme de Farias e adjacências passa a contar com um novo Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Luis Eduardo Magalhães, que foi completamente reconstruído pela Prefeitura. A entrega simbólica do equipamento, um dos mais modernos da rede municipal de ensino, ocorreu nesta sexta-feira (16), com as presenças do prefeito Bruno Reis, da vice e secretária de Governo (Segov), Ana Paula Matos, e do titular da Secretaria Municipal da Educação (Smed), Marcelo Oliveira.
A antiga estrutura teve que ser demolida em razão da precariedade do prédio de pré-moldado. Eram comuns as infiltrações nas instalações elétricas e hidráulicas, que já estavam comprometidas, além do excesso de calor – situação que afetava o ensino e, consequentemente, o desenvolvimento das crianças.
No lugar foi erguido um novo equipamento, maior, mais bonito e com uma estrutura mais acolhedora para crianças, professores, gestores e funcionários. Com investimento da ordem de R$4,3 milhões, o Cmei possui 1.282 m² de área construída. A quantidade de vagas aumentou, passando dos atuais 136 alunos matriculados para 190 vagas, distribuídas entre os grupos 2 e 3 nas creches e na pré-escola, grupos 4 e 5.
O prefeito destacou que a nova unidade possui o que há de mais moderno – por exemplo, há Wi-Fi em toda a escola e sala multiuso com kit multimídia – e que investir em educação de qualidade é investir em tecnologia e inovação. “Um ambiente como esse motiva os profissionais e as crianças a aprenderem. Com amor, com conteúdo programático e qualidade de todo o material pedagógico que estamos oferecendo, isso vai transformar a vida de todos. Só a educação é capaz de dar independência e autonomia, de alcançar nossos sonhos e objetivos”, salientou Bruno Reis.
O atual Cmei Luis Eduardo Magalhães tem oito salas de aula, mais sala de artes e multiuso; fachada com pastilha e gradil artístico; acessibilidade total, incluindo plataforma elevatória; reutilização de água pluvial; quadra esportiva coberta; ambientes alternativos: sala de artes e sala multiuso com projetor, televisão e divisória retrátil para criação de duas salas (capacidade de até 70 alunos); playground e recreio descoberto.
Além disso, possui estacionamento; salas administrativas (diretoria, secretaria, coordenação e sala de professores com copa); sanitários de alunos; sanitário para pessoas com necessidades especiais (PNE); refeitório e guarita coberta com sanitário, entre outros ambientes.
Gestora da unidade desde 2011, a diretora Lídia Maria Ribeiro lembrou que o antigo Cmei trazia muitos problemas, como goteiras e alagamentos nos dias de chuvas e excesso de calor nos dias mais quentes. “Hoje essa estrutura é de alto nível e qualidade, aqui na região ela se destaca. E se tem instalações boas, as crianças vão se sentir melhor, ter melhor concentração e desempenho no aprendizado”, avaliou.
Aprovação – Mãe dos alunos Thalles, de 5 anos, e Luiza, de 4 anos, a vendedora Djamile de Oliveira aproveitou para levar as crianças para a nova unidade e até filmou com o celular a garotada brincando no parque infantil. “Meus filhos já estudavam na antiga estrutura. Achei uma mudança incrível, está muito diferente. Essa nova estrutura está chamando mais a atenção das crianças. Tem área de lazer melhor e mais confortável. Andando pelas salas, vi vários dispensadores de álcool em gel. Em cada canto que vá é possível higienizar as mãos. Achei muito importante isso”, frisou.
A auxiliar de cozinha Daiane Souza, 37 anos, é mãe de Alice, 5 anos, que estuda na unidade desde que a menina tinha um ano e três meses. Ela relatou a felicidade da filha com a nova estrutura. “Uma unidade de ensino assim motiva ainda mais para os estudos. Ela chegou aqui hoje bastante feliz e começou a dar uma de ‘guia turística’, me mostrando tudo (risos). Ela tá bastante ansiosa pra ficar perto dos coleguinhas e dos professores, mesmo com o distanciamento que o momento ainda exige”, declarou.
Avanços – O chefe do Executivo municipal ainda ressaltou a necessidade de a Educação se reinventar em um mundo que será outro, após a pandemia. “Toda a estrutura que montamos para as aulas semipresenciais vieram pra ficar. Isso será usado depois para reforço escolar, para auxiliar ainda mais as aulas em tempo integral, para oferecer mais conteúdo, informação e educação com qualidade melhor”, avaliou Bruno Reis.
O gestor também salientou o avanço na infraestrutura escolar do Município nos últimos anos. Desde 2013, já foram recuperadas mais de 240 escolas, o que representa 60% da rede. Mais dez novas escolas devem ser inauguradas até o início do ano que vem e serão construídas outras 13 unidades, em um investimento total de R$110 milhões com recursos próprios. Já está prevista, inclusive, a cobertura das quadras poliesportivas de todas as escolas municipais.
Apelo – O prefeito voltou a fazer um apelo para que os professores da rede que ainda não realizam atividades presenciais possam voltar à sala de aula. “Aqui no Cmei Luís Eduardo Magalhães todos os professores voltaram, e agradeço bastante por isso. Mas lembro aos demais que vacinamos entre abril e maio todos os trabalhadores da educação com a primeira dose. Muitas de nossas escolas já têm uma infraestrutura como essa, então é importante o retorno da Educação, que os professores tenham consciência disso.”
Bruno Reis ainda ressaltou que nunca ameaçou cortar o ponto daqueles que não voltaram à sala de aula, entendendo que, se não houver engajamento e comprometimento, não há como fazer educação de qualidade. “Já vacinamos 60% da população com a primeira dose, 27% com a segunda. Todos os públicos vulneráveis acima de 18 anos já foram vacinados. Não dá mais pra ter a mesma inércia do passado, até porque tem um ano e meio de aulas paralisadas, então precisamos correr muito. Peço também às mães e pais que pensem nos seus filhos e o quanto um ano e meio sem estudar é prejudicial para as crianças”, finalizou.
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