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A sala repleta de alunos de um cursinho pré-vestibular localizado na Avenida ACM poderia ser como qualquer outra classe, se não fosse a presença de participantes do Ingressar. No local, cerca de 600 estudantes de baixa renda que não têm condições de pagar por uma preparação extra participam do programa, promovido pela Prefeitura de Salvador por meio da Secretaria de Política para Mulheres, Infância e Juventude (SMPJ), que busca dar oportunidade para jovens na busca pelo acesso ao ensino superior de maneira gratuita
E se o assunto é oportunidade, Valdice Fulber, a coordenadora pedagógica de uma das quatro instituições selecionadas para receber turmas do Ingressar, explica que a ação representa uma chance para muitos jovens que ainda não se deram conta ou que, desmotivados, acreditam que a aprovação do vestibular seja algo distante. "Muito relatam que não se sentiam capazes de passar em um vestibular, mas quando eles chegam no momento do pré-vestibular e têm acesso ao conteúdo através do Ingressar, eles se sentem realizados, essa é a palavra. Eles ficam empolgados e motivados na busca por essa aprovação", frisa.
Cecília Mariana é uma das alunas do projeto, selecionada através de critérios como ser egressa da rede pública de ensino e o enquadramento na faixa etária de 15 e 29 anos. "Eu pretendo fazer biomedicina, foi uma escolha difícil porque eu inicialmente estava perdida, porém, eu gosto de uma área específica que é a estética e foi uma paixão de duas coisas em uma só", confessa, acrescentando que, assim como a maioria dos colegas, ela não teria condições financeiras de estar em um curso como este. "Foi uma ótima escolha que eu fiz", completa.
Já no quadro da sala, os assuntos de química se confundem com os risos causados pelas provocações do professor Fábio Oisiovici, que define a iniciativa da SMPJ como causadora de um ganho na autoestima. "A gente sempre pensa em conscientizar o aluno que através desse programa eles podem fazer uma preparação para o Enem, por exemplo, com uma equipe experiente e muito bem preparada. Então eu acredito que o impacto mais importante está na autoestima, ela se torna maior e os alunos sentem que o estado se preocupa com eles", justifica.
Este ano o Ingressar ofertou o dobro de vagas disponíveis no ano passado. Em 2018, das 400 vagas oferecidas, 69 alunos foram aprovados em universidades públicas.
A 4ª edição do Prêmio Jorge Amado está com inscrições abertas até o próximo dia 30. Podem participar da ação estudantes das escolas públicas da rede municipal que estão cursando o ensino fundamental anos iniciais (1º ao 5º ano), ensino fundamental anos finais (6º ao 9º ano) e alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA).
As inscrições para o concurso literário são gratuitas e podem ser realizadas nas próprias escolas onde os alunos estudam. O Prêmio Jorge Amado é uma iniciativa da Secretaria Municipal da Educação (Smed), por meio de ações que integram o Plano Municipal do Livro, da Leitura e da Biblioteca (PMLLB) de Salvador.
Os interessados podem conferir o edital completo pelo site http://educacao. salvador. ba. gov. br/ premio-jorge-amado/. Em caso de dúvidas, enviar e-mail para concursojorgeamadosmed @ gmail. com
Estímulo – Instituído em 2013, além de revelar talentos, o prêmio tem como objetivo estimular a produção literária entre os estudantes das escolas da rede. Os inscritos concorrerão nas categorias Poesia e Conto, destinadas aos alunos do 1º ao 5º ano; e Romance, Dramaturgia (peça de teatro) e História em Quadrinhos (HQ), voltadas para alunos do 6º ao 9º ano e EJA.
“Os alunos têm a oportunidade de ter seus textos selecionados por uma comissão julgadora composta por professores, mestres, doutores e especialistas e, ao terem suas obras publicadas eletronicamente, serem também reconhecidos pelo público leitor. Acreditamos que iniciativas como esta são fundamentais para abrir as portas para novos talentos”, disse a conselheira do PMLLB, Lourdes de Fátima Pinto.
Seleção e prêmio – A comissão julgadora do concurso vai selecionar três obras por categoria literária. Serão premiadas 15 obras no total. Os vencedores receberão os prêmios de R$ 4 mil para os primeiros colocados, R$ 3 mil para os segundos lugares e R$ 2 mil para a terceira colocação. Será concedida medalha de Honra ao Mérito ao professor orientador, identificado na ficha de inscrição do aluno premiado.
A comissão julgadora é composta por profissionais da Smed, Universidade Federal da Bahia (Ufba), União Baiana de Escritores (Ubesc), Centro Universitário Jorge Amado (Unijorge), Universidade Faculdade Salvador (Unifacs) e Universidade Católica do Salvador (Ucsal), que também apoiou o desenvolvimento do processo de seleção e julgamento.
O secretário de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), Jânio Carlos Endo Macedo, esteve nesta terça-feira (13) em Salvador, onde se reuniu com o secretário municipal da Educação, Bruno Barral. Ele também visitou o Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Virgem de La Almudena, no Candeal, com o objetivo de conhecer as práticas pedagógicas desenvolvidas pela Rede Municipal de Salvador. "Estive recentemente em reunião com o secretário Bruno Barral, que fez um relato sobre as experiências de Salvador com a Educação Básica. Fiquei muito entusiasmado em conhecer esse trabalho in loco", explicou Macedo.
De acordo com o secretário de Educação Básica, é importante identificar as boas práticas educacionais para que sejam disseminadas. "Temos que pensar, primeiramente, no bem das crianças, no bem do estudante brasileiro. Tudo aquilo que for contribuir para a melhoria da qualidade da Educação no Brasil, a gente tem que buscar informações, visitar, verificar o que está sendo feito. E as boas práticas precisam ser multiplicadas", disse.
No Cmei Virgen de La Almudena, Macedo foi acompanhado pela diretora Pedagógica da Secretaria Municipal da Educação (Smed), Joelice Braga, a gerente de Currículo, Edna Rodrigues, e a coordenadora pedagógica da Gerência Regional de Educação (GRE) Centro, Aline Pimentel. A diretora do Cmei, Isa Coutinho, apresentou a unidade escolar, falou sobre os trabalhos desenvolvidos e apresentou os materiais pedagógicos Nossa Rede - construídos exclusivamente para a Rede Municipal através de um trabalho que contou com a participação de professores, coordenadores e técnicos da Secretaria Municipal da Educação.
"O trabalho realizado aqui com as crianças nos entusiasma cada vez mais a continuar fazendo essas visitas. Se a gente pode fazer alguma coisa em benefício do nosso país é trabalhar em favor da educação", afirmou o secretário de Educação Básica do MEC. Para a gestora Isa Coutinho, a visita é uma forma de legitimar e consolidar o trabalho que está sendo feito. "Acredito que a Rede Municipal de Educação mostra que é possível ter um trabalho de qualidade com equidade na escola pública", disse a diretora.
O secretário Bruno Barral destacou a importância da visita. "A vinda do secretário Jânio Macedo a Salvador significa o reconhecimento do trabalho realizado pela Rede Municipal, que tem se destacado e conquistado grandes avanços na Educação", concluiu.
Em comemoração ao Dia dos Pais, unidades escolares da rede municipal prepararam atividades especiais envolvendo alunos e familiares. Os eventos ocorrem, principalmente, nesta quinta (8) e sexta-feira (9).
Na Creche e Pré-Escola Primeiro Passo Cajazeiras VIII, que conta com 314 alunos do grupo 2 ao 5, uma série de atividades lúdicas será realizada nesta quinta (8) para os pais e alunos da instituição durante a tarde. Com o tema "Meu pai é um show", a confraternização contará com sorteio de brindes e lanches.
Também na quinta-feira, o Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Nova Esperança, localizado na Federação, fará uma comemoração destinada às famílias dos 66 alunos da unidade, que atende do grupo 2 ao grupo 4. Com o tema "Fortalecendo laços: família e escola, juntas, construindo um futuro melhor", o evento terá início às 14h.
Um torneio de futebol vai animar a manhã dos pais dos alunos dos turnos matutino e vespertino da Escola Ulysses Guimarães, a partir das 8h de sexta-feira (9). Após a partida, na quadra em frente à unidade, no bairro de Santa Mônica, os convidados vão participar de um lanche e de um bate-papo sobre saúde do homem com o professor de Educação Física André Ramiro.
“A expectativa é que o evento possa aproximar a escola da comunidade e proporcionar um momento de lazer para os pais que, às vezes, não podem participar das atividades escolares de seus filhos por conta da rotina diária”, conta Vera Lúcia, diretora da instituição. A Escola Ulysses Guimarães atende a 463 alunos do 1º ao 5º ano e da Educação de Jovens e Adultos (EJA).
Ainda na sexta-feira, a Escola Municipal Saturnino Cabral marcará a data com a “Feijoadinha do papai", às 10h e às 15h. Localizada em Cosme de Farias, a unidade tem 255 alunos e atende a Pré-Escola e o Fundamental Anos Iniciais (do 1º ao 5º).
A Escola Municipal Teresa Cristina organizou a comemoração para a próxima semana e fará dois dias de evento em homenagem aos pais. Na quarta-feira (14), a comemoração envolverá a Educação Infantil e, na quinta-feira (15), o Ensino Fundamental, ambos no horário de 9h às 11h. Serão várias atividades lúdicas entre pais e filhos, como corrida de saco, disputa de pênaltis, pular corda, arremesso de bambolê, entre outras. Localizada em Piatã, a escola tem 213 alunos, do grupo 2 da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais.
A Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio Contínua 2018, realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), revelou que Salvador é a terceira capital brasileira com maior percentual de matrículas na pré-escola – período escolar que compreende as idades de 4 e 5 anos. A capital baiana possui índice de 98,4%, atrás apenas de São Luís (99,2%) e de Teresina (100%). Com esse resultado, Salvador está prestes a alcançar a universalização de matrículas na pré-escola e superou capitais como São Paulo, Rio de Janeiro, Curitiba e Porto Alegre.
A taxa de crianças matriculadas em creches nos anos iniciais (de 0 a 3 anos), de 44,9%, também colocou Salvador na posição de 5º melhor capital do país no quesito. Com isso, a capital baiana está prestes a alcançar a meta do Plano Nacional de Educação (PNE) para 2024, que corresponde a uma taxa de matrículas de 50% para esta faixa etária.
“Os resultados confirmam o quanto nós temos avançado na universalização da pré-escola e na oferta de creches para as crianças, praticamente batendo a meta do PNE para 2024 nos anos iniciais, que é de 50%. Ao todo, já foram construídas, reconstruídas ou reformadas 236 escolas na atual gestão e, recentemente, nós ampliamos o programa Primeiro Passo. Ou seja, mesmo avançando muito, Salvador não para de ampliar o acesso das crianças à escola, porque acreditamos que a educação é o melhor caminho”, comemora o titular da Secretaria Municipal de Educação (Smed), Bruno Barral.
Principais ações – Em seis anos e meio, a administração municipal ampliou de 20 mil para 40 mil o número de vagas de creche e pré-escola, com a construção e requalificação de unidades de ensino da própria rede municipal. Além disso, com o programa Pé na Escola, estão sendo ofertadas 4 mil vagas na Educação Infantil através de convênio com instituições privadas – do total, 2 mil crianças entre 2 e 5 anos estão matriculadas através da iniciativa.
No mês de julho, Salvador passou a ter uma lei que instituiu, na rede municipal de ensino, o Programa de Gastronomia nas Escolas. Publicado no Diário Oficial do Município (DOM) do último dia 26, o decreto prevê que a Secretaria Municipal da Educação (Smed) insira temas relacionados à gastronomia na grade curricular comum da rede de ensino. Os gestores poderão realizar parcerias, com intuito de ampliar a abordagem do assunto.
As atividades deverão ser diversificadas. Além de palestras e seminários, outras formas de divulgação da cultura gastronômica serão utilizadas nas didáticas do programa levando em consideração a realidade de cada unidade escolar. De acordo com a gerente da Diretoria Pedagógica, Edna Rodrigues, a temática já era trabalhada em toda rede de ensino com profissionais especializados na área de nutrição.
“A rede municipal tem dez gerências regionais e cada uma delas possui um nutricionista. Temos os referenciais curriculares que norteiam a prática pedagógica e transversal da temática da alimentação e saúde de qualidade. O programa de gastronomia só veio agregar aquilo que já trabalhamos”, disse Edna.
A Smed ressalta que o Programa de Gastronomia nas Escolas chega para acrescentar no currículo a cultura gastronômica, respeitando as diversas especificidades da cidade de Salvador e demais localidades. O material educativo, que já era utilizado na rede, apresenta diversas sequências didáticas que abordam alimentação saudável, compras de alimentos em feiras e mercadinhos, saúde alimentar, além do ensinamento que as escolas vivenciam na prática no momento do lanche e refeições escolares. Além do envolvimento do tema no aspecto curricular, a pasta gerencia todo o processo de fornecimento e operacionalização da merenda escolar.
Legislação – O decreto está em conformidade com a Lei nº 11.947, de 16 de junho de 2009, que prevê a inclusão da educação alimentar e nutricional no processo de ensino e aprendizagem, que perpassa pelo currículo escolar abordando o tema alimentação e nutrição e o desenvolvimento de práticas saudáveis de vida, na perspectiva da segurança alimentar e nutricional. Dessa forma, a ação atende às metas do Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae).
Dos documentos oficiais da União que regulamentam a inclusão do tema saúde e nutrição no currículo escolar, destaca-se também a Portaria Interministerial nº 1.010, de 08 de maio de 2006, que instituiu as diretrizes para a promoção da alimentação saudável nas escolas de educação infantil, fundamental e médio das redes públicas e privadas, em âmbito nacional, e também foi reconhecida e contemplada pela Smed. Outra medida é a Lei nº 13.666, de 16 de maio de 2018, que inclui o Tema Transversal da Educação Alimentar e Nutricional no Currículo Escolar.
A Prefeitura, através da Secretaria Municipal da Educação (Smed), inicia nesta segunda-feira (15) as inscrições das chapas para a eleição de diretores e vice-diretores 2019 das unidades de ensino da rede pública municipal. As inscrições vão até o próximo dia 23 e estão sendo realizadas no auditório da Smed, na Avenida Anita Garibaldi, 2981, Rio Vermelho, com datas e turnos pré-definidos para cada Gerência Regional. A votação para escolha dos novos diretores e vice-diretores está prevista para 19 de setembro de 2019, das 8h às 20h30, nas unidades escolares.
Podem concorrer servidores estáveis, integrantes das categorias funcionais de professor ou coordenador pedagógico, do quadro de magistério público municipal, que atendam os pré-requisitos estabelecidos na Lei Complementar 036/2004, no Decreto 30.116 de 29 de agosto de 2018 e na Portaria 297/2019. Nas escolas, o processo eleitoral será organizado e fiscalizado pela Comissão Eleitoral Escolar (CEE), formada por membros do conselho escolar.
“Com essas publicações, Salvador avança na manutenção da escolha democrática dos diretores e vice-diretores das escolas municipais, por meio das eleições, que envolve toda a comunidade escolar, pais, alunos, professores e funcionários”, diz o titular da Smed, Bruno Barral. “Trata-se de um trabalho que vem sendo construído de forma ampla, com base no diálogo e na democracia, conduzido pela Comissão Eleitoral Central (CEC) e com a participação da APLB, do Fórum de Gestores e representação de diretorias da Smed”, complementa.
A gerente de Gestão Escolar da Smed e presidente da Comissão Eleitoral Central, Nilce Gama, ressalta que é importante que todos os interessados em formar chapa para disputar as eleições leiam com atenção os documentos relativos ao processo. “Essas publicações contêm as regras que regem as eleições, como os pré-requisitos para candidatura, quem poderá votar, as etapas que devem ser cumpridas, informações sobre a elaboração do plano de gestão, entre outras”, explica.
Os documentos estão disponíveis no Diário Oficial do Município (DOM), que pode ser acessado no site www. dom. salvador. ba. gov. br . “No site da Smed, além do edital e da portaria, está publicado o resultado final do Curso de Competências Básicas – Formação Pela Escola/FNDE (2018)”, frisa Nilce.
Documentação – Para se inscrever, é necessário apresentar a cópia do último contracheque, requerimento de inscrição, declaração de disponibilidade de 40 horas, cópia física e digital do Plano de Trabalho para a Gestão Escolar, procuração pública (quando necessária), indicação dos fiscais da chapa – com CPF e número novo da matrícula de todos os candidatos. Os dias 22 e 23 serão utilizados para as possíveis pendências detectadas do período de inscrição.
Quatro instituições de ensino foram homologadas pela Prefeitura para o gerenciamento e realização de cursos preparatórios para o Enem e pré-vestibular aos 800 alunos selecionados pelo programa municipal Ingressar. Foram credenciadas as empresas Aprovado Centro de Formação Profissional, Fortunato Instituto de Pesquisa e Estudo, Centro Preparatório para Cursos Willian Kelvin e Preenem Realizações Educacionais.
Todas elas foram escolhidas após atenderem às documentações e requisitos previstos em edital de chamamento público, publicado no Diário Oficial do Município em junho passado. A previsão é que as aulas no curso preparatório tenham início já na segunda quinzena deste mês.
Coordenado pela Secretaria de Política para Mulheres, Infância e Juventude (SMPJ), o Ingressar busca dar oportunidade para jovens de baixa renda que não têm condições de pagar por uma preparação extra. Neste ano, o programa ofertou o dobro de vagas do ano passado. Em 2018, das 400 vagas oferecidas, 69 alunos foram aprovados em universidades públicas.
“Nesta edição, o Ingressar está dando oportunidade também aos alunos que estão cursando o 3º ano. Nós esperamos, portanto, dobrar a quantidade de aprovados em universidades federais e estaduais”, projeta a titular da SPMJ, Rogéria Santos.
Funcionamento – O Ingressar é uma política pública do município que beneficia jovens entre 16 e 29 anos, moradores de Salvador e que estejam cursando ou sejam egressos do 3º ano do Ensino Médio ou do EJA (Educação de Jovens e Adultos) na rede pública de ensino, ou, ainda, bolsistas integrais em escolas particulares no ensino médio.
O processo de seleção levou em consideração o histórico escolar dos alunos. Somaram pontos para a classificação os estudantes que cursaram todo o ensino médio na rede pública; estudantes que frequentam o terceiro ano do ensino médio na escola pública; e participantes do cadastro único para programas sociais do governo federal e no Enem 2019.
A Superintendência de Trânsito de Salvador (Transalvador) promove a Operação Volta às Aulas hoje (8). A ação será iniciada no Colégio Antônio Vieira, no Garcia, das 11h às 13h30, horário de grande fluxo de embarque e desembarque. O objetivo é sensibilizar pais e motoristas de transporte escolar para que desenvolvam comportamentos de respeito e gentileza no trânsito, principalmente nas áreas próximas às escolas, que são consideradas polos geradores de tráfego.
Durante a operação, serão distribuídos panfletos e cartilhas com conteúdo educativo, além de um jornal informativo com informações voltadas para jovens e crianças, com dicas sobre as boas práticas no trânsito. Os agentes estarão presentes em outras unidades de ensino nos próximos dias. A ação é gratuita e pode ser solicitada à Transalvador pelo telefone (71) 3202-9000.
“Nosso objetivo é conscientizar os pais e motoristas de transporte escolar sobre a importância de manter atitudes responsáveis e de respeito à legislação de trânsito. Nós queremos que eles sejam o exemplo a ser dado às nossas crianças”, afirma a gerente de Educação para o Trânsito da Transalvador (Gedut), Mirian Bastos.
Multa – Caso estacione em local irregular, assim como parar em fila dupla, o motorista pode ser multado no valor de R$195,23 e perder cinco pontos na Carteira Nacional de Habilitação (CNH).
Programação:
Dia 8/7 – Colégio Antônio Vieira (Garcia)
Dia 9/7 – Colégio Salesiano Dom Bosco (Paralela)
Dia 10/7 – Colégio Anchieta (Pituba)
Dia 11/7 – Colégio Marista (Patamares)
Dia 12/7 – Colégio Oficina (Pituba)
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